Kwalifikacje i kompetencje - przypomnienie interpretacji - Regionalny Program Operacyjny WUP Łódź
W artykule przedstawiono wskaźniki używane w naborach wniosków w ramach Osi Priorytetowej IX "Włączenie społeczne", które koncentrują się na monitorowaniu liczby osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym uzyskujących kwalifikacje. Zawarto definicje kluczowych pojęć, takich jak "kwalifikacje" i "kompetencje".
Istotne jest, aby uczestnicy programów po ich zakończeniu mogli nie tylko zdobywać nowe umiejętności, ale także aktywnie poszukiwać pracy i podejmować działalność gospodarczą. Materiał zawiera także praktyczne informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w projektach współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego, przygotowane przez Departament EFS oraz Instytut Badań Edukacyjnych, co ma na celu lepsze zrozumienie i wsparcie w realizacji projektów społecznych.
Informacje o wybranych załącznikach
- Podstawowe informacje dot. uzyskiwania kwalifikacji w projektach EFS (sierpień 2015):
Załącznik przedstawia podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w projektach EFS, koncentrując się na definicjach, procesach walidacji oraz certyfikacji. Kluczowym punktem jest podkreślenie znaczenia zgodności z efektami uczenia się oraz walidacji w kontekście formalnego potwierdzenia kompetencji przez upoważnione instytucje.
Pełne treści załączników znajdziesz w artykule.