Ewaluator programów edukacji

Print Drukuj

Ewaluator programów edukacji prowadzi badania ewaluacyjne, które mają na celu doskonalenie procesów wdrażania programów edukacji, takich jak programy nauczania oraz szkolenia. Istotne dla tego zawodu są zadania, takie jak planowanie badań, gromadzenie danych, ich analiza oraz sporządzanie raportów ewaluacyjnych z wnioskami i rekomendacjami. Kandydaci do tego zawodu zazwyczaj powinni posiadać wykształcenie wyższe, preferowane kierunki to socjologia, pedagogika czy psychologia.

W przypadku braku odpowiednich studiów, zaleca się uzupełnienie wiedzy poprzez studia podyplomowe. Wymagania psychofizyczne obejmują dobrą ostrość wzroku, sprawność słuchu oraz umiejętność logicznego myślenia. Przeciwwskazania do pracy w tym zawodzie to m.in. niepełnosprawność intelektualna oraz choroby psychiczne.

Ewaluator może być zatrudniony na umowę o pracę lub pracować na zlecenie, realizując zadania w różnych instytucjach dbających o jakość edukacji. Istnieją również konkretne szkoły oferujące odpowiednie programy kształcenia w tym obszarze. W kontekście zatrudnienia, ewaluatorzy mają szansę na pracę etatową lub w ramach umowy cywilnoprawnej, co daje im możliwość elastycznego działania na rynku pracy.

Informacje o wybranych załącznikach

  • Ewaluator progrmów edukacji 2021.pdf:

    Załącznik omawia rolę ewaluatora programów edukacji, który prowadzi badania mające na celu poprawę procesu wdrażania różnych programów edukacyjnych. Kluczowym punktem jest konieczność planowania, gromadzenia danych, oraz formułowania wniosków, które mają na celu zwiększenie jakości usług edukacyjnych.

Pełne treści załączników znajdziesz w artykule.


Ewaluator programów edukacji prowadzi badania ewaluacyjne, mające na celu doskonalenie procesu wdrażania różnego typu programów edukacji, w tym programów nauczania i szkolenia, programów profilaktycznych, wychowawczych. Dokonuje ich ewaluacji zgodnie z wyznaczonymi celami, w odniesieniu do określonych kryteriów ewaluacji oraz z wykorzystaniem zróżnicowanych metod badawczych.
 

Zadania zawodowe:

 
Ewaluator programów edukacji stosuje metody i procedury polegające m.in. na:
  • planowaniu i organizowaniu badań ewaluacyjnych,
  • gromadzeniu niezbędnych danych, dokonywaniu ich selekcji oraz analiz,
  • opracowywaniu wyników oraz sporządzaniu raportów ewaluacyjnych,
  • przygotowywaniu prezentacji wyników przeprowadzonego badania,
  • formułowaniu wniosków i rekomendacji służących podniesieniu jakości usług edukacyjnych realizowanych na podstawie ewaluowanych programów.
Efektem pracy ewaluatora programów edukacji są raporty zawierające wyniki z przeprowadzonych badań oraz wnioski i rekomendacje służące poprawie i doskonaleniu prowadzonych działań.
 

Warunki podjęcia pracy w zawodzie:

 
Dla kandydatów do pracy w zawodzie ewaluatora programów edukacji nie ma ustalonych wymagań odnośnie poziomu wykształcenia. Najczęściej oczekiwane jest wykształcenie wyższe, co najmniej I stopnia. Najlepsze przygotowanie do pracy w zawodzie powinny dać następujące kierunki studiów: socjologia, pedagogika, psychologia, organizacja i zarządzanie, ekonomia.
Jeśli program ukończonych studiów nie obejmował tematyki planowania i prowadzenia badań ewaluacyjnych, zaleca się studia podyplomowe w tym obszarze tematycznym, np. w specjalności: ewaluacja, zapewnianie jakości w edukacji, zarządzanie oświatą, nadzór pedagogiczny.
 

Wymagania psychofizyczne:

 
W zawodzie ewaluator programów edukacji wymagane są: dobry (lub odpowiednio skorygowany) wzrok i słuch oraz prawidłowa wymowa. zdolność koncentracji uwagi, rozumowanie logiczne, łatwość wypowiadania się w mowie oraz w piśmie.
 

Przeciwwskazania do wykonywania zawodu:

 
Przeciwwskazaniem do pracy w zawodzie jest niepełnosprawność intelektualna i choroby psychiczne. Niepełnosprawność ruchowa ograniczająca mobilność ewaluatora programów edukacji w sposób istotny może być czynnikiem utrudniającym realizację zadań związanych ze zbieraniem danych w terenie.
 

Możliwości i szanse zatrudnienia:

 
Ewaluator programów edukacji może być pracownikiem etatowym lub pracować na zlecenie, jako pracownik zewnętrzny. Wykonuje swoje zadania zawodowe w ramach obowiązującego go wymiaru czasu pracy – zgodnie z umową z zatrudniającym lub zleceniodawcą. Działa na zlecenie różnych podmiotów zaangażowanych w zapewnianie jakości programów edukacji.
 

Szkoły:

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu

kierunek: Organizacja i zarządzanie oświatą
ul. Powstańców Śląskich 1/201, 53-329 Wrocław
tel. 22 602 01 00
e-mail: kontakt@studia-pedagogiczne.pl
www.studia-pedagogiczne.pl
 

Społeczna Akademia Nauk w Łodzi

kierunek: socjologia
ul. Sienkiewicza 9, 90-113 Łódź
tel. 42 664 66 66
e-mail: uczelnia@san.edu.pl
www.lodz.san.edu.pl
 

Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi

kierunek: pedagogika
ul. Sterlinga 26, 90-212 Łódź
tel. 42 631 58 00
e-mail: uczelnia@ahe.lodz.pl
www.ahe.lodz.pl
 

Dane kontaktowe:

 
WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W ŁODZI
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Łodzi
Oddział w Piotrkowie Trybunalskim
ul. Wojska Polskiego 2, 97-300 Piotrków Trybunalski
tel. 44 649 60 87, 44 647 74 01
e-mail: cizpt@wup.lodz.pl
 

Ulotka w wersji do wydruku dostępna w załączniku poniżej.

Załączniki

Informacje o publikacji dokumentu