Historyk

Print Drukuj

Historyk ustala fakty dziejowe, interpretuje je oraz opisuje działalność ludzi i społeczeństw, korzystając z różnych materiałów źródłowych. Do jego zadań należy gromadzenie i analiza źródeł, co pozwala na opisanie procesów społecznych w różnych epokach. Historycy muszą wykorzystywać nauki pomocnicze, takie jak źródłoznawstwo czy genealogia, do krytycznej analizy dziejów.

Wymagana jest ciekawość świata, dobra pamięć, dokładność oraz umiejętność nawiązywania kontaktów. Zawód wymaga również twórczego podejścia do przekazywania wiedzy oraz umiejętności jasnego komunikowania myśli. Przeciwwskazania zdrowotne do wykonywania zawodu są niewielkie, jednak pewne ograniczenia dotyczące słuchu i strun głosowych mogą wystąpić w przypadku nauczycieli.

Historycy mogą pracować w instytucjach edukacyjnych, instytutach badawczych, jako dziennikarze, czy w muzeach. W Polsce istnieje wiele uczelni oferujących studia w zakresie historii, w tym Uniwersytet Łódzki, Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet im.

Adama Mickiewicza. Uczelnie kształcą specjalistów w różnych obszarach historii, co zwiększa możliwości zatrudnienia.

Informacje o wybranych załącznikach

  • Historyk 2021:

    Załącznik przedstawia zawód historyka, opisując zakres jego zadań, wymogi edukacyjne oraz możliwości zatrudnienia. Najważniejsze informacje dotyczą umiejętności wymaganych w tym zawodzie oraz różnorodnych możliwości pracy, od nauczania po działalność w instytucjach kultury.

Pełne treści załączników znajdziesz w artykule.


Historyk zajmuje się ustalaniem faktów procesu dziejowego, ich interpretacją oraz opisem działalności człowieka, społeczeństw i narodów w przeszłości korzystając z materiałów źródłowych.
 

Zadania zawodowe:

  • ustalanie faktów z przeszłości, na podstawie których powstaje opis procesu rozwoju życia społecznego w różnych epokach (starożytności, średniowieczu czy czasach nowożytnych i najnowszych) w sferze polityki, kultury, sztuki, ideologii, państwa, nauki, kultury materialnej, prawa itp.;
  • ustalanie prawidłowości rozwoju społecznego składającego się na proces historyczny;
  • wykorzystywanie nauk pomocniczych historii (źródłoznawstwa, genealogii, chronologii, metrologii, dyplomatyki, paleografii, archiwistyki czy heraldyki) do krytycznej analizy źródeł opisujących dzieje gospodarcze, polityczne, społeczne i kulturalne w minionych epokach;
  • przygotowywanie koncepcji badań historycznych w wybranej dziedzinie historii, gromadzenie źródeł historycznych do opisu faktów będących przedmiotem analizy;
  • przeprowadzanie kwerendy zasobów archiwalnych pod kątem określonych faktów społecznych, które miały miejsce w przeszłości oraz gromadzenie literatury przedmiotu;
  • publikowanie opracowań dotyczących historii powszechnej, narodowej i regionalnej;
  • utrzymywanie kontaktów z przedstawicielami innych dyscyplin nauki: socjologami, geografami, ekonomistami;
  • prowadzenie działalności popularyzatorskiej osiągnięć i ustaleń prowadzonych badań historycznych.
Do zadań dodatkowych może należeć prowadzenie działalności dydaktycznej.
 

Warunki podjęcia pracy w zawodzie:

 
Aby zostać historykiem należy ukończyć studia kierunkowe na poziomie co najmniej licencjackim. Naukę można kontynuować na studiach uzupełniających (magisterskich). Obecnie uczelnie oferują wiele różnych specjalizacji (zależnych od trybu i stopnia). Przykładowe specjalizacje: historia ogólna, dyplomatyczna, nauczycielska, turystyka kulturowa, kulturowo-popularyzatorska, archiwistyczna, redakcyjno-badawcza, popularyzatorska, archiwistyka i zarządzanie dokumentacją, mediewistyka, historia wojskowości, polityka i media, kultura klasyczna.
 

Wymagania psychofizyczne:

 
Od specjalisty w tym zawodzie oczekuje się:
  • ogólnej ciekawości świata,
  • bardzo dobrej pamięci,
  • dokładności, skrupulatności oraz cierpliwości i wytrwałości w dążeniu do osiągnięcia celu,
  • zdolności koncentracji uwagi,
  • samodzielności w podejmowaniu decyzji,
  • kreatywności w rozwiazywaniu problemów,
  • łatwości nawiązywania kontaktów, umiejętności postępowania z ludźmi – w przypadku historyków zajmujących się nauczaniem,
  • twórczego podejścia do opracowywanych metod i technik przekazywania wiedzy,
  • umiejętności precyzowania myśli i przekazywania informacji w sposób jasny i przejrzysty.
 

Przeciwwskazania do wykonywania zawodu:

 
Nie ma większych przeciwwskazań zdrowotnych do wykonywania tego zawodu, praca wymaga bowiem niewielkiego wysiłku fizycznego. Przydatna jest ostrość widzenia, a ze względu na zadania dydaktyczne istotne są także wymagania dotyczące dobrego słuchu. Dla nauczycieli i nauczycieli akademickich ograniczeniem są schorzenia strun głosowych, słaba ekspresja werbalna i wady wymowy.
 

Możliwości i szanse zatrudnienia:

 
Historycy pracują na wielu różnych stanowiskach. Oprócz pracy naukowej w instytutach historycznych lub na wyższych uczelniach, przygotowywania publikacji artykułów i książek mogą też pracować jako nauczyciele historii w systemie edukacji na wszystkich jej poziomach. Zatrudniani są też jako dziennikarze, pracownicy instytucji kultury czy muzeów. Wiedza historyczna przydaje się również jako podstawa do komentowania teraźniejszych wydarzeń społecznych i politycznych.
 

Szkoły:
 

Uniwersytet Łódzki Wydział Filozoficzno-Historyczny

kierunek: historia, e-historia
ul. Kamińskiego 27a, 90-219 Łódź
tel. 42 635 43 31, 635 40 17,
e-mail: filhist@uni.lodz.pl
www.wydzfilhist.uni.lodz.pl
 

Uniwersytet Warszawski Wydział Historii

kierunek: historia
Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa
tel. 22 55 20 415,  55 20 592
e-mail: dziekanat.wh@uw.edu.pl  rekrutacja.wh@uw.edu.pl
www.historia.uw.edu.pl

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Wydział Historii

kierunek: historia
ul. Uniwersytetu Poznańskiego 7, 61-614 Poznań
tel. 61 829 14 63
e-mail: history@amu.edu.pl
www.historia.amu.edu.pl
 
 

Dane kontaktowe:

 
WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W ŁODZI
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Łodzi
Oddział w Skierniewicach
ul. Senatorska 10, 96-100 Skierniewice
tel. 46 833 39 74,  833 36 50
e-mail: centrumsk@wup.lodz.pl
 
   

Ulotka w wersji do wydruku dostępna w załączniku poniżej.

Załączniki

Informacje o publikacji dokumentu