Oligofrenopedagog -nauczyciel niepełnosprawnych intelektualnie

Print Drukuj

Oligofrenopedagog zajmuje się pracą z dziećmi i młodzieżą o obniżonej sprawności intelektualnej, prowadząc zajęcia rewalidacyjne i terapeutyczne. Do jego zadań należy planowanie pomocy dydaktycznych, wspieranie samodzielności uczniów oraz współpraca z rodzinami. Wymaga to ciągłego doskonalenia się poprzez studia lub kursy podyplomowe w zakresie pedagogiki specjalnej.

Sposobności psychofizyczne obejmują odpowiednią wydolność fizyczną, ostrość zmysłów oraz umiejętności pedagogiczne, takie jak zdolność do analizy czy rozwiązywania problemów. Istotne cechy osobowości to empatia, komunikatywność oraz odporność na stres. Pracownik musi być prawnie zdolny, niekarany oraz spełniać określone warunki zdrowotne.

Do zawodowych przeciwwskazań zalicza się m.in. schorzenia układu krążenia, brak empatii oraz niska odporność na stres. Rynek pracy wykazuje zapotrzebowanie na nauczycieli specjalistów, co prowadzi do dużej konkurencji.

Szkoły oferujące odpowiednie kierunki edukacyjne obejmują Akademię Humanistyczno-Ekonomiczną i Wyższą Szkołę Nauk o Zdrowiu w Łodzi. Kontakt z instytucjami wsparcia zawodowego można uzyskać poprzez Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi.

Informacje o wybranych załącznikach

  • Oligofrenopedagog 2020:

    Załącznik dotyczy roli oligofrenopedagoga, który jest nauczycielem pracującym z dziećmi i młodzieżą o obniżonej sprawności intelektualnej w placówkach specjalnych. Kluczowym elementem zawartości jest opis wymagań zawodowych, psychofizycznych oraz możliwości zatrudnienia w tym zawodzie, co wskazuje na rosnące potrzeby rynku pracy w zakresie specjalistów w edukacji osób z dysfunkcjami.

Pełne treści załączników znajdziesz w artykule.

 
Oligofrenopedagog jest nauczycielem wykwalifikowanym do pracy z dziećmi  i młodzieżą o obniżonej sprawności intelektualnej w placówkach specjalnych, integracyjnych, masowych.
 
Zadania zawodowe:
  • prowadzenie zajęć rewalidacyjnych i terapeutycznych,
  • planowanie i przygotowywanie pomocy dydaktycznych dla każdego ucznia,
  • wdrażanie uczniów do samodzielności (przy głębszej niepełnosprawności: do samoobsługi, przy niepełnosprawności w stopniu lekkim: do samodzielnego życia       w społeczeństwie),
  • ścisła współpraca z rodziną dziecka,
  • prowadzenie dziennika pracy,
  • sporządzanie arkuszy obserwacji,
  • opracowywanie różnorodnych narzędzi pomiaru osiągnięć uczniów,
  • analizowanie wyników nauczania,
  • prowadzenie zajęć dydaktyczno–wychowawczych w szkole i na wycieczkach,
  • ciągłe doskonalenie własnego warsztatu pracy, podwyższanie kwalifikacji na studiach podyplomowych oraz na kursach aktualizujących wiedzę merytoryczną.

Warunki podjęcia pracy w zawodzie:

Podjęcie zatrudnienia w zawodzie oligofrenopedagoga wiąże się z ukończeniem takiej specjalności na kierunku Pedagogika Specjalna. Inną możliwością są studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej, odpowiedniej do niepełnosprawności uczniów, tutaj: oligofrenopedagogika.

Wymagania psychofizyczne:

Wydolność fizyczna, sprawność układów: krążenia, kostno-stawowego, mięśniowego, sprawność narządów równowagi, ostrość wzroku, rozróżnianie barw, ostrość słuchu, zręczność rąk i palców, koordynacja wzrokowo-ruchowa, spostrzegawczość, uzdolnienia pedagogiczne, dobra koncentracja uwagi, podzielność uwagi, dobra pamięć, łatwość wypowiadania się w mowie i w piśmie, łatwość przechodzenia z jednej czynności na drugą, zdolność podejmowania szybkich i trafnych decyzji, motywowania siebie oraz innych, analizowania i systematyzowania złożonych problemów, skutecznego przekonywania, rozwiązywania konfliktów;
Cechy osobowości: komunikatywność, empatia, asertywność, samodzielność, radzenie sobie ze stresem, samokontrola, odporność emocjonalna, systematyczność, odpowiedzialność za innych, rozumienie własnych emocji, gotowość do współdziałania, wytrwałość, gotowość do dzielenia się wiedzą, gotowość do szkolenia się.
Wymagania dodatkowe: pełna zdolność do czynności prawnych, niekaralność za przestępstwa popełnione umyślnie, korzystanie z praw publicznych, spełnienie warunków zdrowotnych niezbędnych do wykonywania zawodu.

Przeciwwskazania do wykonywania zawodu:

Schorzenia układu krążenia, kostno-stawowego, mięśniowego, zaburzenia równowagi, niepoddające się korekcji wady wzroku lub słuchu, duża niesprawność kończyn górnych lub dolnych, brak empatii, mała odporność na stres, mała gotowość do podnoszenia kwalifikacji.
 Każdy przypadek zatrudnienia osoby z niepełnosprawnością oraz przystosowania stanowiska pracy do potrzeb i możliwości tej osoby należy rozpatrywać indywidualnie.

Możliwości i szanse zatrudnienia:

Rynek pracy oczekuje na nauczycieli – specjalistów w zakresie pracy z osobami, które mają różnego rodzaju dysfunkcje. Niejednokrotnie nauczyciel placówki specjalnej czy integracyjnej ukończył szereg kursów lub studiów podyplomowych, aby stać się jak najlepiej przygotowanym do pracy z dziećmi i młodzieżą z różnorakimi deficytami, co powoduje dużą konkurencję w tym zawodzie.

Szkoły:

Akademia Humanistyczno – Ekonomiczna
kierunek:  pedagogika resocjalizacyjna z terapią           
ul. Sterlinga 26, 90-212 Łódź
tel. (42) 631 58 00; (42) 631 58 01
e-mail: rekrutacja@ahe.lodz.pl
www.ahe.lodz.pl
 
Wyższa Szkoła Nauk o Zdrowiu – Vademecum (Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli)
ul. Jaracza 74, Budynek E, 90-251 Łódź
tel. 661 124 500
e-mail: studia@skk.pl
www.wsnoz.pl
 
Studium Doskonalenia Menedżerów Oświaty
ul. Kościuszki 24, 62-800 Kalisz
tel./fax: 62 757 26 63
e-mail: kalisz@sdmo.edu.pl
www.sdmo.edu.pl
 

Dane kontaktowe:

WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W ŁODZI
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Łodzi
Oddział w Sieradzu
ul. 3 Maja 7, 98-200 Sieradz
tel. 43 822 81 84, 43 822 81 86
e-mail: lowusi@wup.lodz.pl      

Ulotka w wersji do wydruku dostępna w załączniku poniżej.

Załączniki

Informacje o publikacji dokumentu