Nauczyciel historii prowadzi zajęcia dydaktyczno - wychowawcze nauczając historii dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. Nauczyciel historii to nie tylko zawód, ale też wielka pasja, którą można zaszczepić w uczniach, opowiadając o faktach historycznych z uśmiechem, malować przed nimi te obrazy słowami, wplatać ciekawe wątki, których nie zawierają podręczniki historii, czytać anegdoty i przede wszystkim pozwolić uczniom na dyskusję. Oni mają także prawo do wyrażenia swoich opinii, obaw, zastrzeżeń itp.
Zadania zawodowe:
- dostarczanie wiedzy na temat najważniejszych wydarzeń i najwybitniejszych postaci z dziejów Polski (w tym z regionu) oraz Europy i świata,
- zapoznawanie uczniów z symbolami narodowymi, religijnymi i państwowymi, wyjaśnianie ich znaczenia oraz kształtowanie szacunku wobec nich,
- rozwijanie postawy patriotycznej,
- kształtowanie wyobraźni historycznej,
- rozbudzanie w uczniach zainteresowań przeszłością własną, swojej rodziny i narodu oraz korzeniami i rozwojem rodzimej kultury,
- kształtowanie u uczniów podstawowych umiejętności intelektualnych i praktycznych w określonych w podstawach programowych przedmiotu,
- aktualizowanie treści kształcenia w związku z rozwojem nauk historycznych i społecznych,
- udoskonalanie metod oraz treści nauczania i wychowania,
- stałe ocenianie wiedzy uczniów i ich umiejętności w nauce, oraz analizowanie niepowodzeń,
- kształcenie uczniów w sposób wzbogacający ich wiedzę oraz rozwijający myślenie i postawy niezbędne do twórczego funkcjonowania w społeczeństwie,
- poszerzanie i aktualizowanie wiedzy własnej z zakresu nauczanego przedmiotu, wiedzy psychopedagogicznej, podwyższanie swoich kwalifikacji poprzez udział w różnych formach doskonalenia,
- dbanie o rozwój psychofizyczny uczniów,
- reagowanie na zjawiska patologiczne w rodzinie i środowisku ucznia i współdziałanie z instytucjami opieki i ochrony praw dziecka,
- realizowanie założeń polityki edukacyjnej państwa, znajomość podstaw prawa oświatowego i prawa pracy oraz ich przestrzeganie.
Warunki podjęcia pracy w zawodzie:
Nauczyciel historii powinien przede wszystkim ukończyć wyższe studia na kierunku historii. Aby zostać nauczycielem należy posiadać specjalizację nauczycielską lub zaliczyć kurs pedagogiczny. Z biegiem czasu wykształcił się system oświaty, w którym rola nauczyciela została bardzo precyzyjnie określona w przepisach prawnych. 1 września 2018r. weszło w życie rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 26 lipca 2018 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2018 r., poz. 1574).
Wymagania psychofizyczne:
Obowiązkiem nauczyciela historii jest przestrzeganie podstawowych zasad moralnych. Idealnie nadają się do tego zawodu ludzie z charyzmą, potrafiący zbudować swój autorytet w grupie. Wykonywanie tego zawodu wiąże się z pewnymi wymaganiami wobec osoby go wykonującej, a w szczególności kierowaniem się zasadami etyki zawodowej nie tylko w godzinach pracy, ale i poza nimi. Nauczyciele obdarzani są zaufaniem przez społeczeństwo, zatem ich powinnością jest wypełnianie przyjętej roli w sposób szczególnie staranny. Osoba na stanowisko nauczyciela musi mieć odpowiednie podejście do dzieci czy młodzieży, nie być nigdy karana, być cierpliwa i umiejętnie przekazywać swoją wiedzę. Powinna być wzorem do naśladowania dla uczniów, tak więc nauczyciel musi być osobą schludną, rzeczową, konkretną, ale też doskonale komunikować się z każdym uczniem. Musi być osobą pełną empatii.
Przeciwwskazania do wykonywania zawodu:
Przeciwwskazaniem do wykonywania zawodu nauczyciela historii są znacznego stopnia dysfunkcje w zakresie narządu słuchu, które nie mogą być skorygowane aparatem słuchowym. Charakter pracy, a przede wszystkim kontakty interpersonalne, powodują, że znaczące wady wymowy mogą stanowić również ograniczenie w pracy w tym zawodzie. Nauczyciel historii nie powinien mieć skłonności do agresji ani chorób nerwowych, czy tym bardziej psychicznych.
Możliwości i szanse zatrudnienia:
Nauczyciel historii może szukać zatrudnienia w placówkach edukacyjnych na różnym szczeblu oświaty - szkołach podstawowych, szkołach branżowych, technikach, liceach, szkołach policealnych lub jako wykładowca na wyższych uczelniach.
Szkoły:
Uniwersytet Łódzki
Wydział Filozoficzno - Historycznyul. Kamińskiego 27a, 90-219 Łódź
tel. 42 635 43 31
e-mail: filhist@uni.lodz.pl
www.wydzfilhist.uni.lodz.pl
Uniwersytet Warszawski
Wydział HistorycznyKrakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa
tel. 22 55 20 545
e-mail: wh.dziekanat.sog@uw.edu.pl
http://www.wh.uw.edu.pl
Uniwersytet Wrocławski
Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznychul. Szewska 48, 50-139 Wrocław
tel. 71 375 22 23
e-mail: rekrutacja@uni.wroc.pl
https://rekrutacja.uni.wroc.pl/kierunek/historia
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Wydział HumanistycznyPl. M. Curie-Skłodowskiej 4a, 20-031 Lublin
tel. 81 537 58 70
e-mail: humanik@umcs.lublin.pl
https://www.umcs.pl/pl
Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu
Wydział Historiiul. Uniwersytetu Poznańskiego 7, 61-614 Poznań
tel. 66 629 43 76
e-mail: history@amu.edu.pl
https://wydzial.historyczny.amu.edu.pl/
Dane kontaktowe:
WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W ŁODZI
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Łodzi
Oddział w Piotrkowie Trybunalskim
ul. Wojska Polskiego 2, 97-300 Piotrków Trybunalski
tel. 44 649 60 87, 44 647 74 01
e-mail: cizpt@wup.lodz.pl