Z informacji uzyskanych z Wydziału Edukacji wynika, że w roku szkolnym 2018/2019 obowiązek szkolny rozpoczyna ustawowo rocznik 2011, to są dzieci 7-letnie. Do szkół na wniosek rodziców mogą trafić także dzieci z rocznika 2012 (tj. sześciolatki). Liczbę tych dzieci, które mogą wcześniej rozpocząć obowiązek szkolny oszacowano na poziomie roku bieżącego, tj. 7% populacji. W związku z powyższym prognozuje się następującą liczbę dzieci, które będą uczęszczały do klas I: - w roku szkolnym 2018/2019 - 5400-5500, - w roku szkolnym 2019/2020 - 5150-5250. W dokumentacji konkursowej przewidziano ponad 6 tysięcy dzieci, które powinny zostać objęte projektem. Z przedstawionych powyżej szacunków wynika jednak, że będzie to liczba ponad 10 000 dzieci. Co w takiej sytuacji? Czy nie wszystkie dzieci...
Dane z Kuratorium Oświaty (wrzesień 2016), które zostały przedstawione w Programie badań przesiewowych słuchu oraz mowy dla uczniów pierwszych klas szkół podstawowych z terenu województwa łódzkiego na lata 2018 – 2020 są danymi szacunkowymi. W związku z czym na etapie realizacji projektu możliwa jest sytuacja gdzie faktyczna liczba uczniów klas pierwszych będzie inna niż wskazano w Programie. Wnioskodawca ma obowiązek dotrzeć do wszystkich szkół na terenie danego podregionu i umożliwić udział w projekcie potencjalnie wszystkim uczniom z klas pierwszych w roku szkolnym 2018/2019 i 2019/2020. Natomiast ze względu na brak zgody rodziców, czy objecie niektórych dzieci świadczeniami finansowanymi z NFZ w zakresie opieki medycznej słuchu i mowy, odsetek dzieci objętych badaniami będzie niższy niż łączna liczba dzieci uczęszczających do klas pierwszych. Planując grupę docelową i budżet projektu należy uwzględnić potencjalnych wszystkich uczniów klas pierwszych we wskazanych rocznikach. W związku z czym wraz ze wzrostem liczby uczestników kalkulacja kosztów może być większa niż szacunkowa kwota przedstawiona w Regulaminie konkursu na dany podregion.
